PRO KOHO TO JE . . .
pro děti, které
- se chtějí učit nové věci, jsou zvídavé a tvořivé
- chtějí objevovat, rozvíjet své talenty a bádat
- se nebojí kontaktu s přírodou
- chtějí umět žít i bez mobilu nebo tabletu v ruce
. . . . A PRO KOHO TO NENÍ
pro děti, které
- jen utíkají před pravidly, rutinou a prací
- nerady chodí a těžko snášejí fyzickou zátěž
- jsou z především výkonostně zaměřené rodiny
- mají speciální potřeby – asistenta pedagoga nemáme 🙁

Cesta Kosí letky není nechat vše volně plynout a dát dítěti veškeré rozhodovací pravomoci. Nejsme bezhraniční škola, která na děti neklade žádné nároky. Snažíme se o přiměřenost.
Naším cílem je, aby děti uměly a prošly učivo ZŠ, aby mohly pokračovat v dalších stupních vzdělávání – učí se psát psacím písmem, čtou nahlas, učí se vyjmenovaná slova, trénují násobilku . . . metody jsou různé, a je fajn moci se spolehnout také na svou hlavu a úsudek.
Věříme, že děti
- potřebují pohyb a pobyt venku
- vědomosti nabyté u stolu se efektivně zopakují a uloží do hlavy na čerstvém vzduchu
- potřebují získat k cizímu jazyku kladný vztah, aby se nestyděly ho používat
- jsou jedinečné . . . snažíme se každému dát podporu jakou potřebuje, v mantinelech, jaká dovoluje naše skupina ( každý ze skupiny se musí cítit dobře )
A JAK TO ŽIJEME?
Máme 3 vzdělávací skupiny: 1.třída, 2.+3. třída, 4.+5.+6. třída (ideální počet dětí v každé třídě je 6 – je to vhodné na práci ve skupině, ve dvojicích či trojicích, ale pořád ještě kompatibilní se skupinou mladších či starších dětí ). Konkrétní skladba a podoba skupin závisí na počtu přihlášených dětí.
Skupiny mají svojí samostatnou výuku, na pobyt venku se spojují ( na opuštění zázemí je potřeba 2 pedagogů).

Týden začínáme zostra – pondělky, úterky a středy se věnujeme nejvíc českému jazyku, matematice a angličtině. Prvouku míváme během venkovního bloku, ale nebojíme se venku zabrousit i zpět do matematiky a češtiny.
Ve čtvrtek se v 1.vyzučovacím bloku snažíme znalosti využít prakticky a hodně opakujeme. Poté máme tělocvik – dle ročního období ( míčovky a atletika venku, gymnastika uvnitř, plavání uvnitř, a pak zase venku ) a končíme dramatickou výchovou.
Týden končíme expedičním pátkem.

REŽIM DNE :
7.30 – 8.00 příchod
8.15 začátek, komunitní kruh, uvedení do tématu
8.15 – 9.45 – 1. vyučovací blok ( dělíme na 2x 45 min, 3 x 30min nebo i na jiné části – dle potřeby , střídáme samostatnou práci s řízenou činností apod . .)
10.00 – 11.30 – 2. vyučovací blok ( dělíme na 2x 45 min, 3 x 30min nebo i na jiné části – dle potřeby , střídáme samostatnou práci s řízenou činností apod . .)
11.30 – 13.00 – pobyt venku, svačina – Chuchelský háj, Kosí budka ( lesní pedagogika v pohybu )
13.00 – 14.00 – oběd, reflexe, hra, odchod
14.00 – 16.30 – družina, odchod na kroužky.